The main directions and results of the school Museum

Основные направления и результаты работы

историко- краеведческого музея

«История села Новокубанка»

Провозглашение Независимости  РК стало шагом к государственному возрождению и возрождению национальной истории и культуры. Поэтому и родилась идея возобновить работу школьного музея .Первоначально музей был мемориальным и носил имя С.М. Кирова, который был открыт 4 ноября 1978 года. Но рухнула прежняя идеологическая структура общества и вместе с ней  утратил свою актуальность школьный мемориальный музей им. Кирова. Сегодня суверенный Казахстан строит демократическое государство с рыночной экономикой, внедряет национальную модель образования, которая должна дать стране поколение инициативных, ответственных и самостоятельных в выборе решений, имеющих способности к критическому анализу людей. Ключевым условием жизнеспособности государства, консолидирующей силой, способствующей духовному единению народу является патриотизм. Он выражается в любви и преданности к своей родине, родной земле и своему народу, его истории, культуры. История свидетельствует, что благодаря патриотизму народу Казахстана удавалось выходить из самых тяжелых ситуаций в сложный период  своей истории. Нам есть чем гордится, есть о чем рассказать детям. Одной из форм работы по патриотическому воспитанию является создание школьного музея.

В связи с этим была возобновлена работа школьного музея. Седьмого  мая 2001 года при взаимодействии учителей, учащихся, родителей стал функционировать школьный историко -  краеведческий музей «История села Новокубанка»

Цель музея:

- помочь учащимся в изучении национальной культуры;

- совершенствование навыков поисковой и исследовательской работы;

- воспитание чувства патриотизма;

- уважать и свято относиться к истории родного края и Родины;

- расширять спектр своего общения, овладения ораторским мастерством, культуры письма;

- проводить сборы и экскурсии школьников, знакомить с историей села Новокубанка.

Функционирует Совет  и Актив музея. Между ребятами распределены обязанности, созданы три лекторских группы, подготовлены экскурсоводы по музею для учащихся школы и гостей.

Совет музея:

АКТИВ МУЗЕЯ:

Организация работы музея:

Преимущество музея в том, что:

 - материалы, экспозиции, размещенные в нем, используются на уроках истории, самопознания, литературы, географии,  классных часах и внеклассных мероприятиях;

- дети постоянно видят результаты своей работы, и это вдохновляет их  на новые творческие поиски;

- происходит накопление материала, его переосмысление, доработка на новом этапе познания, а это – движение вперед.

- накопленный в музее материал используется учениками и учителями школы как дополнительный материал  в изучении школьных предметов.

     Для учащихся музеем организованы экскурсии на темы:

- История села Новокубанка

- История Шортандинского района

- История музея

- История Новокубанской СШ

- Наши односельчане в годы ВОВ

- Казахстанцы в годы ВОВ

- Труженики тыла

- Сталинградская битва

- Блокада Ленинграда

- Битва под Москвой

- Курская битва

- Афганистан 1979 – 1989 г.г.

- Освоение целины-  Трудовой подвиг народа.

-«След на земле» встреча- воспоминания  с тружениками села. К 106-летию со дня рождения  Героя Социалистического труда Дмитрия Хасеновича Кан Де Хана.

     Оформленные экспозиции размещены по историко-хронологическому и тематическому признакам, выдержанны в едином  художественном стиле. В музее имеются три закрытых витрины, где хранятся денежные купюры, монеты, книги русской классической литературы издания XIX, нач.XX веков. 23 экспозиции, на которых размещены альбомы, исследовательские работы, награды, архивные документы, фотографии, личные вещи ветеранов Великой Отечественной войны.

     Имеющиеся материалы соответствуют профилю музея. Школьный музей включает две непрерывно связанные между собой цели: сохранение и пополнение фонда, и привлечение учащихся к осмысленной, целенаправленной познавательной деятельности.

Ежегодно учащимися ведется поисковая работа по программе «Атамекен» на заданные темы. Задания отряды получают на торжественном сборе дружины в начале учебного года. 22 мая подводятся итоги проделанной работы отрядами. Учащиеся к заданию Совета музея подходят очень ответственно, инициативно. В дальнейшем члены Совета музея из собранного материала готовят экспозиции. Пополняется материал музея в результате деятельности музея – это встречи с, вдовами ветеранов ВОВ, воинами – интернационалистами, тружениками тыла, участниками освоения целинных и залежных земель, встречи с интересными людьми.

Наш музей тесно сотрудничает с Музеем Современного искусства г. Астана, директором которого является выпускница нашей школы Шиврина Нелли Викторовна, с музеем школы-интернат № 22  г. Караганды(пока только электронная переписка), с архивом п. Шортанды.

На сегодняшний день в музее собраны следующие экспозиции:

• Экспозиция «Отечество – золотая колыбель»  посвящена суверенному Казахстану. Имеется портрет Президента Н.А.Назарбаева, государственные символы –герб, флаг, гимн-, книги Первого Президента, его фотографии, а также коллективные  ученические  работы по программе «Атамекен», где отражены основные моменты становления Независимого Казахстана.(Приложение 1)
•   Экспозиция «Село моё родное» рассказывает о возникновении села. О первых днях и годах жизни переселенческой точки № 34, о первых переселенцах из Краснодарского края , станица Уманьская (ныне Ленинградская), Поволжья, Северного Кавказа(есть копии архивных документов о причине выселки  людей).  Имеются сведения о первой рабочей сельхоз артели, которая была впоследствии переименована в колхоз «им. Ковтюха», а далее в колхоз «им. 18- летия Казахстана». В настоящее время это ТОО «Новокубанское». О  развитии  села повествуют фотоснимки разных лет. (Приложение 2)
• Экспозиция «След на земле» рассказывает о деятельности председателя Колхоза «Им. 18 лет Казахстана», Герое Социалистического Труда Дмитрии Хасеновиче Кан Де Хане. В музее имеется его портрет, много памятных фотографий ,свидетельствующих о  встречах с известными людьми, политическими деятелями, представителями различных отраслей хозяйства, а также есть  книги , газетные и журнальные статьи ,  посвящённые его трудовому подвигу, грамоты, дипломы. К 100 летнему юбилею со дня рождения инициативной группой сельчан выпущена книга «След на земле».  (Приложение 3)
•  Экспозиция «Трудовые будни»  рассказывает о трудовых буднях наших односельчан, которые внесли свой вклад в развитие  села. Это работники колхоза, детского сада, участковой больницы, школы, Дома культуры, РТС. Их  вклад в развитие села неоценим.(Приложение 4)
• Экспозиция «Они сражались за Родину»  посвящена участникам Великой Отечественной Войны, труженикам тыла. 198 человек было призвано в ряды Красной Армии во время войны из нашего села. И только 44 человека вернулись домой. Собраны фотографии всех ветеранов, тружеников тыла нашего села, их биографии, награды, грамоты, благодарственные письма, документы. При оформлении стенда соблюдался этикетаж. Имеются ценные предметы времён войны: сумочка – кошель с документами бойца, котелок, письмо с фронта, похоронка, личные вещи бойцов,  справки о ранениях участников ВО войны.  Создана «Книга памяти», где собран материал о каждом ветеране нашего села. Хранятся записи-воспоминания, собранные учащимися и учителями со слов участников ВО войны. или их родственников, близких людей, тружеников тыла. Собрана документальная, художественная литература этой тематики, газетные статьи о ветеранах, их подвиге в трудные годы. Также собран материал о воинах п. Шортанды. В 2017 году Советом музея собран и систематизирован биографический материал и выпущен альбом «Учителя –ветераны Великой Отечественной войны».Это Пахотных Степан Арсентьевич-учитель математики; Клименко Дмитрий Иванович- учитель истории; Астафьев Григорий Михайлович- учитель математики. (Приложение5)
• Экспозиция  « Войны-интернационалисты» содержит материалы   о наших  земляках воинах – афганцах: Богданович Андрей Грандович, Гордиенко Геннадий Александрович, Сафронов Владимир Владимирович, Подгайнов Павел Анатольевич, Шульженко Василий Алексеевич. Собраны личные фотографии , подготовлен альбом и  литература по афганской теме. Копия письма для матери Василия от командования части , где служил и пропал без вести  выпускник нашей школы Шульженко Василий. (Приложение 6)

• Экспозиция «Возрождение этнических промыслов» повествует о новой волне переселенцев –репатриантов из Монголии, Китая, Узбекистана. В музее помещены   сундук кочевников, детская колыбель, кухонная утварь, деревянная посуда, детские игрушки, воинские доспехи , сделанные  из дерева и металла, женские украшения из кожи, меди, серебра,  казахские национальные костюмы. Здесь же помещены ученические творческие работы к  Ассамблеи Народа Казахстана «Хоровод Дружбы» (буклеты, куклы в национальных костюмах, альбомы, мультимедийные презентации)  (Приложение 7)
• Особую ценность представляют альбомы, рассказывающие об истории села, школы, музея, собраны сувениры, значки , привезённые из поездок учениками школы,  ученические и учительские призы, полученные за участие в областных и районных конкурсах.

      В прошедшем 2017-2018 учебном  году работа  актива музея заключалась в переносе на электронные носители   информации о людях, которые внесли вклад в развитие села, тружениках тыла, ветеранах Великой Отечественной войне. Экскурсоводы работали в музее в течение всего года. Постоянно проводятся встречи с ветеранами труда и  тыла, первоцелинниками, воинами – афганцами. Ведётся книга отзывов. Посещение музея  выпускниками на «Встрече выпускников»

 Мероприятия, проводимые в музее: Экскурсии, уроки, общешкольные мероприятия (посвященные битве под Москвой,  Сталинградом, Курском, В боях под Ленинградом,«Вечер встречи выпускников», «День села», День Победы, уроки Мужества, часы Памяти), внеклассные мероприятия, встречи.

Учащимися нашей школы ежегодно защищают  на различных уровнях (областных , районных) научные проекты по краеведению, по возрождению народных промыслов, по заботливому отношению к людям преклонного возраста. С большим энтузиазмом ученики принимают участие в организации встреч с интересными людьми. В музее проходят уроки истории, классные часы. Накопленный материал служит эффективной формой подачи учебного материала по разделам школьной программы:

- Провозглашение Независимости РК

- Символы РК

- Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане (на примере с.Новокубанка)

- Освоение целинных залежных земель

- Казахстанцы в годы Великой Отечественной войны

- Классные часы : «Моё родное село» (Приложение 8)

      Учащиеся сами ищут дело по душе, предполагают, планируют, разрабатывают, оценивают, обсуждают. Любая работа, что очень важно, получает обратную связь через аудиторию. Наш музей часто посещают журналисты областного телевидения и газет для освещения в СМИ  работы нашего музея.

       Наш музей посещают различные делегации: Представители посольства Польши в Республики Казахстан, депутат Мажилиса Парламента РК  Дуйсебаев Жаксенбай Картабаевич, Республиканской и областное телевидение, журналисты областных и республиканских газет, научные сотрудники музея истории города Кокшетау, работники Шортандинского архива, преподаватель Евразийского Национального Университета им. Л.Н.Гумилёва Мусабекова Р.М.(кандидат филологических наук, доцент).

За плодотворную и творческую работу музей отмечен:

• Благодарственное письмо         Департамента образования Акмолинской области за активное участие в областном конкурсе общественных музеев организаций образования, посвященном 60-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, за плодотворную работу в патриотическом воспитании подрастающего поколения РК. 2005 год.
• Грамота за занятое 1 место в районном конкурсе на лучшую выставку, посвященную 65-летию Победы в Великой Отечественной войне среди школьных музеев. 2010 год.
• Грамота за 2 место в областном конкурсе «Атамекен» среди школьных музеев.2012года
• Диплом республиканского значения за работу музея и патриотическое воспитание.
•